Занятия предназначены для детей и подростков
от 7 до 14 лет

Курс занятий основан на использовании образовательных конструкторов LEGO DACTA и аппаратно-программного обеспечения как инструмента для обучения школьников конструированию, моделированию и компьютерному управлению.

Основными задачами курса являются:

• научить разбираться в простейших схемах,
• научить творчески подходить к решению задачи,
• научить конструировать машины и механизмы, проходя при этом путь от постановки задачи до работающей модели,
• научить работать в коллективе и находить совместное решение задач,
• научить излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений.

Наш курс основан на идее «конструкционизма»: когда ребёнок вовлечён в процесс сознания значимого и осмысленного продукта (машины, рассказа, компьютерной программы), он сам «строит» своё знание, свой интеллект.

Интересные в сборке модели ЛЕГО дадут ясное представление о работе механических конструкций, о силе, движении и скорости. Простота в построении модели в сочетании с большими конструктивными возможностями конструктора позволяют детям в конце урока увидеть сделанную своими руками модель, которая выполняет поставленную ими же самими задачу.

Программа курса делится на две большие части::

• основы механики и конструирования;
• основы автоматического управления.

Первая часть курса, "Основы механики", предназначена для детей среднего школьного возраста (10-11 лет). Мотивацией к выполнению заданий является игра.

В игре ребята изучают простые механизмы, учатся при этом работать руками, они развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов.

Эта часть курса основывается на трех наборах LEGO DACTA:

• Простые машины и механизмы;
• Управляемые машины;
• Производство.

Вторая часть курса, "Основы автоматического управления", предназначена для детей 12-13 лет. На этом этапе обучение выходит на более высокий уровень: игровая составляющая начинает уступать место серьезному продуманному изучению предмета, что требует вдумчивости и терпения.

Эта часть курса также основывается на трех наборах LEGO DACTA:

• Малый пневматический набор;
• Большой пневматический набор;
• ЛЕГО-лаборатория.

Вторая часть курса предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами. Основное внимание ребят переводится с процесса построения модели на управление ею. В качестве элемента управления используется компьютер и на примере пневматических машин очень удобно показать, как компьютер может управлять неэлектрическими устройствами.

"ЛЕГО-лаборатория" представляет собой целый программно-аппаратный комплекс, состоящий из конструктора, пульта управления и интегрированной среды для разработки проектов (программа LEGO Control Lab). У ребят есть возможность в течение нескольких занятий работать над одним проектом. Это позволяет им уделить внимание программе, ее взаимодействию с моделью.

Наиболее интересные модели вместе с их авторами на протяжении нескольких последних лет ежегодно участвуют в городском конкурсе по компьютерному творчеству "Киберсфера". Они принимают участие в различных номинациях, например, в "Борьбе роботов" или в произвольной номинации.

Участие в таком конкурсе очень важно для детей. Здесь они увидят модели соперников, испытают свою модель в борьбе, а некоторые из них станут призерами конкурса!

Модели, собранные ребятами из конструктора ЛЕГО, вы можете посмотреть на странице "Галерея детских работ".